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Yo pienso que mi proyecto de servicio es una experiencia muy beneficiosa para mí.  Yo no uso mucho español durante los días en el United South End Settlement, pero ahora después del servicio yo aprendo más sobre mi comunidad y yo.  Primero, esta experiencia desenvuelve mis habilidades con los niños.  Yo necesito comunicar con los niños, y quiero ser divertido, pero hay otras situaciones cuando yo necesito ser serio.  Es muy importante que yo tengo el respeto de los niños y que ellos escuchan a mí. 

También ahora yo aprendo más de la comunidad cerca de Northeastern.  Cerca de Northeastern hay muchos niños que tiene padres buenos, pero padres que trabajan horas duras y largas.  Antes, yo pienso que estos niños tienen padres peores que no ayudan sus niños y que no cuidan.  Pero ahora yo realizo que muchos padres necesitan trabajar horas ridículas para gastar dinero para pagar cuentas y renta.  Muchos de los niños en la programa tienen padres que manejan taxis o madres que trabajan en hospitales.

Pero yo aprendo más sobre mi después de mi proyecto del servicio.  Ahora yo realizo que quiero continuar trabajar con este programa después de yo termino escuela en Abril.  Me gustan mucho trabajar con los niños, y estos niños en la programa necesitan ayuda.  Quiero que los hermanos de mi fraternidad trabajan con  United South End Settlments, en un programa similar del "service learning."  El programa es muy divertido y puede cambiar los días diarios de niños, es una buena oportunidad.          

Hasta el momento, no uso mucho Español en mi proyecto del servicio.  En el primer día del servicio yo ayudé una chica con un ensayo corto sobre George Washington.  Ella está en el quinto grado y la pregunta del ensayo fue un poco difícil, pero ella no sabe mucho español.  Esto es ultimo tiempo que yo use mucho Español durante mi proyecto de servicio.  Por la mayoría yo ayudo niños con su tarea de matemáticas o ingles.  También, cada día los niños leen a mí, y yo ayudo ellos con las palabras que no saben, pero ellos leen en ingles no en español.

Para mí, no es una problema que yo no uso mucho español.  Algunas veces yo ayudo un niño con tarea de español, sobre los colores, los animales, y otras tópicas básicas.  Para mí, me gusta trabajar con niños y enseñarlos, no es importante si esta en ingles o en español.  Pero, para la programa de servicio, esto no es un programa que uso mucho español.  En el futuro, Northeastern necesita más programas que usan mucho español, y desafían los estudiantes de la universidad.  Me gusta este programa mucho y quiero continuarlo, pero yo no uso el español durante los días.     

El United South End Settlement es un país muy interesante.  El edificio está en el South End de Boston en una calle cerca de Tremont.  El área es bueno, y el edificio está en un calle muy tranquilo.  Originalmente cuando recibí mi programa de servicio,  yo pensé que el edifico fue en un área pobre y peligroso, pero en realidad cuando voy para la primera vez, realizo que eso no es la verdad.  Hay varios programas en el edificio, todas son programas después de la escuela para niños.  Mi programa es para niños en la escuela primaria y ellos tienen entre seis y nueve años.  Hay otros programas para niños de la preescolar y jardín infantil.  Los programas son para niños de escuelas específicos en Boston, los niños que van a la programa después de las escuela tienen padres que trabajan.  Los padres no están en casa después de escuela, y necesitan alguien que puede cuidar por sus niños.

Yo pienso que es muy difícil para un estudiante de la universidad  va a cambiar un comunidad.  Pero yo pienso que mis acciones afectan algunos niños.  Si yo no ayudo los niños con su tarea o con su leer, nadie va a ayudarlos.  Es muy importante que los niños de la escuela primaria practican su leer después de clase o escuela, pero estos niños tienen padres que trabajan horas duras.   Ojala que mis acciones cambien los días diarios de estos niños en el programa.

Ahora yo voy a trabajar por el United South End Settlements con un programa después de la escuela.  Yo no tengo muchas expectaciones porque no sé que yo voy hacer en este programa.   Cuando Jeff presentó los servicios a la clase él dijo que la persona que trabaja con este programa va a ayudar los niños con su tarea de Español y escribir cartas en Español a los padres de los estudiantes.   Yo no sé cuanto Español los niños saben, es posible, si ellos viven con padres que hablan solamente Español que los niños saben más que yo.   Me gustan los niños, y ojala que yo pueda jugar con ellos también.  Yo trabajé en un campo del verano con niños de los años cinco a diez, y este trabajo fue mi favorito.   El servicio de la comunidad es algo que es muy importante para mí.  Ahora yo soy el presidente del servicio de la comunidad para mi fraternidad, y me gusta mucho servir la comunidad.  Cuando estuve en la escuela secundaria yo fue a México para un proyecto de servicio.  Un grupo de mi iglesia y yo trabajamos en la construcción de la orfandad más grande en México.  En este proyecto yo usé mi Español y ayudé el más agraciado, fue un proyecto del servicio muy divertido.